sábado, 25 de mayo de 2013

Semana 4 Tarea 16 Orden espontaneo (VÍDEO)


Tarea 16
El orden espontáneo. (VÍDEO)

Cuando hablamos de orden pensamos de inmediato en un político, la policía, el jefe de un equipo de futbol o tal vez un superhéroe. Pero con este video se me ha ilustrado que no siempre el orden viene de una cabeza, o de un líder. Ya que este mismo no siempre va a lograr satisfacer las necesidades de todos los individuos de los cuales se hace cargo.

En el video nos ponen de ejemplo el cómo intentan coordinar a un grupo de patinadores, pero que es lo que sucedió, que a final de cuentas cada uno de los patinadores hizo lo que creyó correcto e ignoro a la persona que le estaba dando órdenes. Esta es consecuencia de que cada individuo trae en si mismo impreso en su memoria un patrón de comportamiento y no necesita que nadie le diga que hacer o como hacerlo, ya sea porque deja de ser divertido, o se le pierde el interés.

En pocas palabras, nuestra propia naturaleza nos ha enseñado el cómo debemos de actuar ya que inconscientemente seguimos patrones todos los días. Esto es el orden espontaneo, que es posible cuando cada individuo ejerce su libertad estableciendo sus propios límites y buscando solucionar sus propios problemas. Sin realmente pensarlo copiamos conductas de otros que nos parecen correctas y eso genera un cierto orden. Con esto comprobamos que el orden viene de abajo hacia arriba, no al revés como pensaba.

Cuando a una persona se le impide desarrollar sus ideas esta persona se frustra y genera un desequilibrio social. Es como cuando alguien tiene lo que otro necesita pero un líder le impidiera comerciar ese producto o bien, esta persona va a restarle valor al mismo generaría una perdida en el mercado y además un desequilibrio social.

Cuando la misma sociedad sigue su ritmo de forma natural, sin mandatos, sin restricciones la sociedad funciona automáticamente de forma ordenada, tiene un orden espontaneo que nace de cada ser.

Semana 4 Tarea 16 Orden espontaneo (VÍDEO)


Tarea 16
El orden espontáneo. (VÍDEO)

Cuando hablamos de orden pensamos de inmediato en un político, la policía, el jefe de un equipo de futbol o tal vez un superhéroe. Pero con este video se me ha ilustrado que no siempre el orden viene de una cabeza, o de un líder. Ya que este mismo no siempre va a lograr satisfacer las necesidades de todos los individuos de los cuales se hace cargo.

En el video nos ponen de ejemplo el cómo intentan coordinar a un grupo de patinadores, pero que es lo que sucedió, que a final de cuentas cada uno de los patinadores hizo lo que creyó correcto e ignoro a la persona que le estaba dando órdenes. Esta es consecuencia de que cada individuo trae en si mismo impreso en su memoria un patrón de comportamiento y no necesita que nadie le diga que hacer o como hacerlo, ya sea porque deja de ser divertido, o se le pierde el interés.

En pocas palabras, nuestra propia naturaleza nos ha enseñado el cómo debemos de actuar ya que inconscientemente seguimos patrones todos los días. Esto es el orden espontaneo, que es posible cuando cada individuo ejerce su libertad estableciendo sus propios límites y buscando solucionar sus propios problemas. Sin realmente pensarlo copiamos conductas de otros que nos parecen correctas y eso genera un cierto orden. Con esto comprobamos que el orden viene de abajo hacia arriba, no al revés como pensaba.

Cuando a una persona se le impide desarrollar sus ideas esta persona se frustra y genera un desequilibrio social. Es como cuando alguien tiene lo que otro necesita pero un líder le impidiera comerciar ese producto o bien, esta persona va a restarle valor al mismo generaría una perdida en el mercado y además un desequilibrio social.

Cuando la misma sociedad sigue su ritmo de forma natural, sin mandatos, sin restricciones la sociedad funciona automáticamente de forma ordenada, tiene un orden espontaneo que nace de cada ser.

Semana 4 Tarea 15 UAM un rector neoliberal


Tarea 15
La UAM necesita un rector neoliberal.

Cuando hablamos de UAM hablamos nada mas y nada menos que de la segunda mejor universidad del país, y es cuando nos ponemos a cuestionar y a buscar los factores que la llevaron a esas cifras.
UAM es lo que es, gracias a todas las personas que han estado comprometidas con el proyecto desde un principio, que no es más que el rector, ya sea el general o por unidad académica.

Cada uno de ellos hace lo suyo y lo correspondiente para que su institución funcione de acuerdo a los parámetros establecidos y hasta ahora le ha resultado. Cuando hablamos de que es lo que necesita UAM, podemos obtener una lista de tareas urgentes para lograr ser una institución de excelencia, pero tenemos que ser realistas y darnos cuenta de que no siempre se va a poder hacer todo con calidad de prioridad máxima.

El escritor habla de privatizar, y de generar mejores apoyos a los alumnos, pero si privatizamos UAM y hacen que el gobierno nos otorgue el dinero a nosotros para pagar nuestra educación seamos honestos, tendrían una gran fuga de dinero. Ahora bien también habla de generar un cambio de mentalidad en el alumnado y creo sinceramente que eso lo logran actualizando sus planes de estudio y demostrándole al alumno con hechos y no palabras de lo que él es capaz. No se trata solo de motivar al alumno, si no de hasta buscar las formas de generar presión para que exista una reacción de su parte.

Cuando hablan de cero rechazados, sabemos que eso es imposible. Cuanta demanda no es la que tiene el país, un sinfín de jóvenes que buscan realizar estudios a nivel superior, pero ni las otras instituciones privadas o públicas logran cubrir. Lo que si deberían de considerar, es no tanto el numero de matriculas que se presentan a hacer examen año tras año, si no de verdad seleccionar gente que de verdad quiera un lugar y lo vaya a aprovechar al máximo.

Semana 4 Tarea 14 Política (LAMINA Platón)


La verdad me sorprendieron las palabras de Platón. No me había topado con una frase tan cierta. Estoy en total acuerdo con Platón.

Muchas veces la sociedad se queja de que no hay un cambio significativo en México. Que porque todos los políticos nos dicen lo mismo, prometen y no cumplen, se roban y no hacen nada. Pero tal y como lo había dicho yo en otra ocasión el verdadero cambio está en nosotros no en un político ni en veinte.

Cuando vamos a entender que México somos todos nosotros no solo el hombre al que llamamos presidente. Si queremos un verdadero cambio para México necesitamos tener mentalidad que nos impulse a buscar mas allá de nuestras puertas, voluntad para ir y hacer las cosas por nosotros mismos, fuerza para levantarnos todas las mañanas buscando una nueva actitud, la actitud que cambiará México.

Estamos siendo gobernados por un sistema que llamamos democracia y aunque esta no exista en México, tenemos que tener las agallas de decidir o al menos hacer el intento de elegir a quien queremos como representante ante el mundo. Es ir a votar, ir buscando un cambio, ir pensando en lo que nos conviene a cada uno y luego pensar por la sociedad. Votar por quien tenga las mejores propuestas, no por el que va a ganar o el mas guapo o el menos peor.

Si queremos pedir cuentas después, tenemos que participar.

Semana 4 Tarea 13 Libertad Fiscal (LAMINA)


Libertad Fiscal, quizá nunca hayas escuchado este término y te suene de lo mas raro, pero de verdad este concepto impacta mucho tu vida, toda tu vida. La Libertad Fiscal es un término un tanto complicado, pero a la vez muy simple y en pocas palabras significa qué parte de nuestro trabajo la dedicamos a pagar impuestos.

Como todos sabemos hay que pagar impuestos, los impuestos son el costo por vivir en sociedad, queremos calles pavimentadas, iluminación eléctrica pública, seguridad, organización, servicios de salud públicos, agua potable, etc., pues bien todo eso cuesta, y lo pagamos con nuestros impuestos.

Sin importar en que país estemos los impuestos son muy similares y solo cambian de nombre, uno de los mas conocidos es el Impuesto al Valor Agregado o simplemente IVA que es un impuesto al consumo, es decir te cobran impuestos por gastar o por consumir casi por todo, cada vez que mires una factura te darás cuenta que una parte de lo que pagaste es por este impuesto, este impuesto por lo general es entre 10 y 15% en Latinoamérica, en México es del 16%.

En esta imagen vemos que para el mes de abril, aproximadamente todos los contribuyentes entregan su declaración anual y solo así logran el ajuste necesario para estar al corriente con sus impuestos.

sábado, 11 de mayo de 2013

Los Vídeos de la semana 3

Hola! Los vídeos de esta semana no están en esta ocasión en este blog, se encuentran en Youtube y hasta el final de cada crítica esta el link. 

Gracias.

Semana 3 Tarea 12(Vídeo) Mercado Libre, ¿Se ha dado alguna vez?


Tarea 12
Mercado Libre, ¿Se ha dado alguna vez?

El Libre Mercado es un concepto aplicado a la economía, pero que tiene muchas repercusiones políticas. En esencia, un mercado libre es un proceso en el que muchas personas actúan de manera individual, movidas por iniciativas personales, realizando intercambios entre sí y sin intervención gubernamental que oriente esas acciones.

Los defensores de dicho tipo de mercado, argumentan que en un mercado libre los precios de los bienes y servicios son reales pues son creados por las acciones de muchas personas que actúan de manera espontánea. Nadie los ha fijado, sino que son el resultado de acuerdos entre personas. Los rivales del Libre Mercado argumentan, por el contrario, que él conduce a mayores diferencias de ingresos entre las personas abriendo brechas sociales injustas.

Por esta razón, en lo general ellos están inclinados a proponer medidas redistributivas de la riqueza nacional, por ejemplo, con impuestos progresivos importantes a las personas con altos ingresos que el gobierno captura para luego dar esos recursos a sectores que considera que los necesitan.

Pero en realidad ha existido este mercado en mi opinión personal no creo que sea del todo malo el que la misma sociedad haya creado este mercado como necesidad de generar un comercio mas real a la economía propia del pueblo. Es obvio que el gobierno no esta tan de acuerdo con este mercado ya que como se dice arriba se habla de un mercado con precios reales y para beneficio de los mismos comerciantes y del comprador.

Pero no se podían quedar con los brazos cruzados, no. Necesitaban encontrar la forma de controlarlo y lo hicieron generando “leyes” que regulan al mismo y tarifas altas de impuestos para a final de cuentas seguir ganando.

Semana 3 Tarea 11 El pecado original de Chapingo


Tarea 11
El pecado original de Chapingo


Hablaremos de la escuela nacional de agricultura, fundada en 1854 en el Distrito Federal. Esta es una escuela que se dedica a generar personas que se dedicaran al futuro de nuestra economía agrícola. Esta escuela surgió por la necesidad de tener gente que trabajara el campo, que supiera manejarlo, además de que el gobierno sabía que necesitaba el personal y que mejor que creando una escuela que me brinde gente capacitada.

El problema de esta escuela radica en tres puntos fundamentales:
ü  Chapingo no ha sido capaz de generar recursos propios, depende al cien por ciento del subsidio del gobierno, sin dicha cantidad monetaria esta escuela dejaría de existir en menos de diez minutos.
ü  Chapingo perdió su vacación para crecer y madurar como escuela, digamos que la inversión no es del todo efectiva, ya que no se ha visto gran aportación por parte de la escuela a la nación.
ü  Chapingo no muestra una transformación para su beneficio, ya que solo pasan los años y siguen con el mismo estilo de vida y eso no me permite llevar el mismo ritmo de este mundo cambiante.

Y estos tres puntos nos llevan a lo mismo que hemos debatido esta semana, a que el gobierno invierte en sectores que cree correctos pero los descuida, lo cual al poco o mucho tiempo genera fugas de dinero importantes. No estoy diciendo que este mal en invertir en gente que realmente necesita el país, es solo que no le están prestando la atención necesaria como para que esta institución crezca y realmente se vean los beneficios.

Semana 3 Tarea 10 El crédito estatal perturba la producción.


Tarea 10
El crédito estatal perturba la producción.

En esta ocasión vamos a hablar de la producción, de cómo esta es afectada por la forma en como se invierte en la forma de obtener nuestras materias primas, siendo aun mas específicos es hablar de cómo se hacen las negociaciones en el campo. La vida de un agricultor sabemos bien que no es sencilla, es un trabajo muy duro y muy mal pagado. No deberíamos de sorprendernos pero así  han sido las cosas un par de décadas.

Todo comienza cuando existe la necesidad de que alguien invierta en el campo, en el agricultor, en el producto. Hay dos fuentes de las cuales se puede obtener dicho dinero, una es por parte del capital privado, que mas que nada es cuando una empresa tiene sus campos y sus agricultores, y rara vez se prestan a hacer inversiones en campos no propios, ¿Por qué?, ya que la cuestión agrícola no es cien por ciento segura y puede ser que se invierta sin obtener un producto de vuelta. O bien se puede obtener por parte del crédito estatal, pero esto implica que la producción tiene que ser mayor.

Las ventajas y desventajas son innumerables, pero la cuestión aquí es que cuando el capital privado esta en el campo, los agricultores pagan altas cifras en intereses. Mientras que si lo hacen por el crédito estatal no los pagan. Pero sin embargo tengo que mencionar que cuando el sector privado invierte en el campo lo hace de manera segura y hasta protege dicha inversión, mientras que el sector público no lo hace así.

Volvemos a lo mismo de siempre, el gobierno dice que satisface las necesidades de la gente pero siempre lo hace disfrazando las cosas, no son capaces de hacerlo derechos y dándole seguridad a sus empleados y no me parece en lo mas mínimo que sea justo.

Semana 3 Tarea 9 Las obras públicas incrementan las cargas fiscales.


Tarea  9
Las obras públicas incrementan las cargas fiscales

Bien sabemos que todo lo que tenemos es gracias a que hemos podido obtener las cosas de nuestro medio, de la misma naturaleza sin importar que estemos hablando de dinero, hasta eso lo obtuvimos de cierta forma de la misma. Digo esto porque en esta ocasión vamos a hablar de la cantidad de dinero obtenida con el nombre “impuestos”.

Los impuestos es la forma de llamar al dinero que recibe el gobierno por parte del pueblo de manera obligatoria para cubrir los gastos necesarios en la comunidad, estado y/o nación. Si lo vemos del punto de vista gubernamental y tal como la republica que somos, es lo correcto, ya que todos aportamos dinero para beneficio de todos a favor de nuestro país, pero lamentablemente no se le da el uso adecuado al mismo.

Sabemos que los impuestos al ser recibidos por autoridades gubernamentales, este debería de ser dividido de tal forma que se distribuya a los sectores requeridos, tales como educación, el mismo sector público, servicios públicos, etc. Pero, ¿Cuál es el problema? Es que el dinero está cayendo en las manos equivocadas al momento de distribuirlo.

Pero para hablar de algo en particular, en la lectura habla del sector dedicado a las obras públicas. En este sector se recibe una dicha cantidad, pero esta pasando que hay filtros de dinero. Ya que hay obras fantasmas u obras que no tienen un fin positivo para la comunidad y no es nada mas y nada menos que la fachada para el robo del dinero.

Esta en nosotros dejar de fingir que no sabemos nada e ir buscando la forma de cambiar las cosas. No es posible que el gobierno este endeudado por completo y por muchos años, porque los funcionarios nos roban el dinero en vez de permitir que se pague la deuda. El gobierno gasta mas de lo que tiene y el pueblo lo permite.

http://www.youtube.com/watch?v=stHStPjM-KA

domingo, 5 de mayo de 2013


Tarea 8
Las bases de la riqueza (VÍDEO 2)


Para que alcance a abordar todo lo que habla en el video, voy a dividirlo en cinco puntos que me parecieron de suma importancia:

El desarrollo y progreso en los países; dio un par de ejemplos sobre países y como se han desarrollado al pasar el tiempo, pero la idea en concreto es mas que nada que los países donde hay leyes que favorecen la producción y la libre competencia tienden a jugar un papel importante además de que existe el desarrollo. Productividad; que es el indicador y es lo que permite producir mas de lo que se consume, convertir una parte en ahorro para luego invertirlo para beneficio de su industria.

Creación de empleos; como yo ya lo he plasmado con anterioridad es mas que nada porque el pueblo es la base de cada país y si el pueblo tiene trabajo, genera dinero y lo gasta genera una economía activa y efectiva. Libertad; que es una de las causas de la eliminación de la esclavitud y nos dio la prueba de que en libertad hay mayor productividad que en un régimen de opresión. Cuando es un gobierno el que decide, la sociedad va rumbo al fracaso.

Los sistemas económicos; se habla de capitalismo, liberalismo, comunismo y socialismo. No estoy a favor de uno en partículas pero tengo la idea de que es mejor que cada nación escoja el más efectivo y correcto según sus ideas. Nada es ideal o perfecto en esta vida, unos pensaremos que un sistema es mil veces mejor que el otro pero porque estamos haciendo una crítica imparcial, cada uno esta opinando en base a sus experiencias.

Como idea final voy a recalcar que un pueblo siempre va a encontrar la forma de ser mas fuerte siempre en si mismos, no depende de factores externos siempre el cambio se encuentra en uno mismo. Nadie tiene la receta ideal del éxito, depende cien por ciento de nosotros.  

Semana 2 Tarea 7 Cuba corrige su modelo


Tarea 7
Cuba corrige su modelo.


Todos hasta cierto punto conocemos que la situación que se ha vivido en Cuba que a su vez no ha sido en lo más mínimo sencilla. Se han encontrado con un muro frente a ellos cuando buscaban el cambio, basado en nada más que promesas de un solo hombre. Promesas, las cuales no estaban bien sementadas como para generar efectos positivos como ondas repetitivas y constantes. No voy a negar que el cambio fue notorio los primeros años y su a base de lo que ellos como país sabían que tenían, pero volvemos  a lo mismo, tanto poder embriaga y poco a poco crece la comodidad tal que nos lleva a la burocracia.

Cuando inician las ideas son como un haz de luz en medio de la noche, y no niego que cuando la inspiración y los sueños son suficientes se es posible hacer en grande, pero cuando soñamos no hacemos más que ilusionarnos y no vemos la periferia. Yo no digo que aspirar al cambio sea malo, al contrario lo apoyo con totalidad pero al hacerlos se tienen que considerar todos los factores y pensar también a largo plazo.

Hoy en día el gobierno cubano busca las formas de emendar sus errores y busca un sistema económico más sólido dando la oportunidad a países extranjeros de invertir en Cuba, a lo que digo ¿Por qué no?, es una buena opción siempre y cuando esto no se les salga de las manos.

Cuba está haciendo algo por salir del hoyo y me parece perfecto. Lo único que me pondría a debatir es en quien tiene puesta su fe el pueblo cubano, necesitan un líder que cargue el problema e impulse a su gente, sigo apoyando la idea de que el cambio está en el pueblo entero no solo en un grupo de personas o en su gobierno.

Semana 2 Tarea 6 Los empresarios los héroes del mundo


Tarea 6
Los empresarios son los héroes del mundo

Podemos afirmar que gracias a los avances en el conocimiento, la sociedad se ha beneficiado en muchos sectores como lo son la medicina y tecnología. Como Johan Norberg menciona en su conferencia: el desarrollo científico ha sido tal, que la sociedad se ha visto beneficiada en estos últimos 200 años de una manera incomparable con lo que la sociedad sufrió los anteriores 100.000 años. La esperanza de vida ha aumentado a más de 70 años de vida, la pobreza se ha reducido y la tecnología ha alcanzado niveles que hace diez años no se creían posibles.

Todo esto gracias a científicos, empresarios y personas con una visión que va más allá de lo establecido por la sociedad. Gracias a todos esos desafíos que se han propuesto personas comunes, la sociedad hoy en día no podría llevar una vida definida como cotidiana si uno de estos elementos llegara a faltar.

Un ejemplo muy claro de una persona visionaria fue Steve Jobs, fundador y dueño de “Apple”. Para mi gusto un genio en todo sentido, un empresario con una visión más allá de lo que se tenía establecido. En tan solo unos años él junto con su compañía revolucionaron la industria de la música y la computación. Cambio la forma de escuchar y comprar música o de manipular un dispositivo. Para él, el reto fue usar nuestras manos para manipular todo. Con ayuda del conocimiento adquirido y científicos capaces ha sido posible.

Sin embargo, no todo ha salido perfecto. En ocasiones, el cambio se ha visto perjudicado por los intereses de los empresarios, ellos al tener el poder económico han buscado lo mejor para ellos y por ende a la sociedad. Por otra parte, la pobreza ha disminuido pero los puentes entre riqueza y pobreza han cambiado de forma desproporcionada. En el mundo hay millones de personas en pobreza extrema y unos cientos de personas que controlan el 50% o más de la economía mundial.

Semana 2 Tarea 5 La revolución mexicana



Tarea 5
La revolución mexicana

En esta ocasión partimos de la revolución mexicana como chispa que genero una serie de cambios que marcarían el rumbo de nuestro país para siempre. En ese entonces se hablaba de deshacerse de una dictadura completamente injusta y un abuso de poder, se buscaba llegar a ser un pueblo completamente democrático y libre. Un país en donde el pueblo tomara las elecciones, pero seamos honestos esto no ha sido así. No apoyo en concreto la idea de que todo en el gobierno de Días fuera una injusticia, hay que reconocer que gracias a él México apareció en el mapa y buscaba colocar a México en un lugar que fuera de peso para el mundo. Cierto, dentro del mismo gobierno había desacuerdos pues esta claro que no existe representante perfecto ni persona indicada para el puesto de presidente, ni en ese entonces ni ahora.

Lo que observamos con la revolución mexicana fue una lucha desesperada por toma de poder, una lucha por el enorme deseo de sentarse en la silla del presidente, pero seamos sinceros, se quejaban de Díaz pero lo único que hicieron fue llegar y apropiarse del poder. Generaron monopolios y dejaron decisiones importantes del país en manos de gente que no quiere a México y no le importa, siempre y cuando se pueda meter unos millones en los bolsillos.

Buscábamos libertad pero lo único que hemos conseguido es mayor opresión por parte del gobierno. Este controla la educación, las telecomunicaciones y recursos a su antojo, para nada más y nada menos que su beneficio. Buscamos ser un país libre, pero seguimos dejando el país en manos de gente poco capaz, débil y sin visión para darle el rumbo necesario a nuestro país. Somos una sociedad con potencial para ser potencia, pero estamos demasiado controlados y es porque nosotros lo hemos permitido.

Si queremos un cambio para beneficio real del pueblo, no está en nadie más que en el pueblo ese deseo. No es hablar de revolución simplemente iniciar la cadena de cambios individuales hasta que sea a nivel nacional, hasta ser libres.

lunes, 29 de abril de 2013

Semana 1 Tarea 4 La riqueza de las naciones.




Tarea 4
4. Adam Smith. La riqueza de las naciones. (VÍDEO)

En esta ocasión vamos a hablar del trabajo, del impulso de la economía de cualquier pueblo. Todo comienza con realizar una tarea. Una tarea que se le puede asignar a un cierto número de personas, pero que mejor si se divide la tarea para que el sujeto se dedique a una parte especifica de la tarea. Ya que, si la persona repite la tarea un sinfín de veces se llegara al punto en el que la tarea se hace de manera mecanizada y con rapidez.

Y lo anterior es importante porque estamos hablando de la necesidad del hombre de cambiar su trabajo por otra cosa, como se hacia en la antigüedad llamado trueque. Solo que ahora existen monedas que hacen la acción de una manera “justa” y sirven como pago por un trabajo o cosa. Aunque el trabajo es la medida real del valor en cambio de todos los bienes, generalmente no es la medida por la cual se estima ese valor. El trabajo es un precio real y la moneda es únicamente, el valor nominal.

Un hombre debe vivir siempre de su trabajo, a su vez su salario debe por lo menos ser suficiente para mantenerlo. Hay que tener en cuenta que los salarios son un estimulo importante para la industria que como cada otra calidad humana, mejora en proporción con el estimulo que recibe. Los beneficios dependen del aumento y de la disminución de la riqueza. Esto es obvio, tal que si un país cuenta con riquezas en abundancia existe una posibilidad alta de que se les pague correctamente a todos los empleados, generando que estén satisfechos con la paga y así las riquezas van en aumento.

Me atrevo a afirmar con seguridad que la riqueza de un pueblo no está solo en los bienes naturales con los que cuenta, sino también de su mismo pueblo. Si alimentas a tu mano de trabajo se obtiene con certeza una producción excelente para ir alimentando la riqueza y aumentarla. 

Semana 1 Tarea 3 Lo individual y lo colectivo.



Tarea 3
Lo individual y lo colectivo


Como lo estábamos discutiendo en el tema anterior, las necesidades van en cadena generando relaciones sociales que se basan en depender de los demás para lograr realizar exitosamente la tarea de eliminar o disminuir la necesidad particular, que a su vez va de la mano con el interés de cada individuo que es la característica central del ser humano.

Vamos a debatir sobre los bienes, ya sean comunes, que conciernen al personaje en específico o sean colectivos que se entiende por un grupo de personajes. Pero me permito destacar que hablan en el texto que es mejor el individualismo, el bien común ya que le permite al individuo crecer y dar pasos agigantados para lograr un bien para si mismo y solo para sí, defendiendo lo que es solo suyo. Argumentan que el colectivismo es la causa de la perdida de características propias de cada persona.

Considero que depende al cien por ciento del ángulo desde el cual se mire dicha afirmación. No podemos decir que irnos al extremo de el individualismo es el correcto, ya que solo una mente magnifica en todas las materias va lograr satisfacer todas sus necesidades, pero tampoco está bien esperar que todos los proyectos se desarrollen en equipo.

Cierto, es importante que exista un balance entre ambas formas de trabajar en la vida. Cuando sea la ocasión de trabajar solo tú y tú alma, sabrás que tendrás que poner todo de tu persona para lograrlo, y existirán ocasiones en las que el colectivismo te dará la visión para darle el impulso adecuado a tus ideas y podrás madurarlas además de mejorarlas. No todo en la vida es solo yo, yo, yo y otra vez yo. Tenemos que darnos la oportunidad de buscar mejoras absorbiéndolas del mundo que nos rodea, observando y debatiendo.

Nada surge por arte de magia, después de todo no todos somos mentes brillantes y después de todo, creo que dos cabezas piensan mejor que una. 

Semana 1 Tarea 2 Los beneficios de la destrucción



Tarea 2 Introducción a las ciencias sociales
2. Los beneficios de la destrucción


Cuando tenemos un suceso, sin importar el carácter sabemos que de manera inmediata esto va a generar un cambio en si o en sus alrededores. Poniendo sobre la mesa esta situación pero centrado en la economía podemos darnos cuenta de que hablamos de la necesidad que surge después del suceso y esto genera una cadena en donde poco a poco todos necesitamos de todos. Ahora bien no solo se trata de satisfacer una necesidad en particular o general, a su vez se trata de lograr tener la posibilidad de satisfacerla y lograr así un beneficio para los involucrados.

Para ilustrar lo anterior y ser mas clara, voy a generar un escenario. Si la persona uno tiene un necesidad, es probable que diez personas mas tengan la misma necesidad en particular, pero llega una persona en particular que es capaz de satisfacer la necesidad, poco  a poco llegara mas gente que necesitara de la persona, esto genera una demanda y a la vez van desarrollándose ofertas que permiten que se satisfaga la necesidad de formas distintas, dándonos la posibilidad de elegir la mas viable según el criterio individual.

Como opinión definitiva sobre el tema, es correcto lo afirmado por el autor. Las necesidades van en cadena, tamaño y formas. Ya depende de nosotros tener la posibilidad de generar posibilidades de solución. De nada nos sirve permanecer con los brazos cruzados, necesitamos unos de otros y si yo busco satisfacer la necesidad en base a la de otra persona y así sucesivamente, es lo mas ideal logrando una reacción en cadena.  

Semana 1 Tarea 1 La elección




Tarea 1 Introducción a las Ciencias Sociales
1. LA LECCIÓN


Economía, palabra que vamos a considerar como objeto de estudio y/o crítica en esta semana. A pegándonos al sentido estricto de la palabra podemos definir la economía como todo un arte referente a la administración del dinero; además de ser una ciencia que regula y estudia los mecanismos de producción y consumo de riquezas. No cualquiera logra ser un experto en esta materia, tiene el encanto de ser un tema que causa dolor de cabeza a muchos y se le resta importancia. Es por eso que se considera que la economía está llena de razonamientos que se dedican a defender con datos concretos, hechos falsos  pero permitámonos demostrar que no es del todo cierto.

La economía la podemos dividir en diferentes sectores para así poder permitirnos lograr un estudio mas detallado, sin embargo en esta ocasión solo hablaremos que los encargados del área y que son los que logran marcar la diferencia entre una buena y mala economía; los economistas. Para tener la posibilidad de lograr un trabajo exitoso, se tiene que al igual en todos los campos tener una visión más allá de nuestro horizonte y buscar los detalles. Buscar todos los porqués y lograr o al menos intentar responderlos. Hablando de forma más general es tener control de sus tiempos; pasado, presente y futuro, sin dejar de prestar atención a cualquiera de ellos.

Tengo en claro que para permitir que se ejerza la economía correcta, se tiene que desarrollar con inteligencia semejante arte, sin olvidar el individuo y la sociedad en la que se desarrolla. Tener control sobre el objeto a estudiar que son las riquezas de un pueblo. Se tiene que buscar tratar como materia prima la verdad y no dejarse engañar. Buscar verdades y mantenerlas.

No puedo permitirme opinar ampliamente sobre este tema, ya que me encuentro limitada en material para debatir, pero me parece que la idea del autor es acertada hasta el punto de considerarlo como punto indicado de partida en este curso y comenzar a mostrar interés en dicha ciencia.